Toán, V. L. N. (2015) “Dạy học tư tưởng tích phân thông qua tình huống tính diện tích hình thang cong”, Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, (41), tr 102-110. Available at: https://demo-ojs.cusc.vn/index.php/ctujsvn/article/view/2216 (Truy cập: 15Tháng Năm2026).